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文学院教授讲授“柏拉图与庄子如是说——益智善生的两种模式” | ||||
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秋风拂柳款款舞,落叶卷起几阵凉。9月6日下午3时,王柯平教授为文学院(跨文化研究院)的青年学者和学子们讲授“柏拉图与庄子如是说——益智善生的两种模式”,从西方经典与中国古典中游心问道,登高观美。王柯平教授生动而深刻的演讲,跨越古今的视野,海纳中外的胸怀,赢得了现场学者学子们的热烈掌声和一致好评。 柏拉图与庄子,本是跨越不同文明、不同地域的两位历史人物,却在王柯平教授的精彩研讨下,有了共同对话和平衡交流的机会。王柯平教授指出柏拉图“美的心路”有七级阶梯,一级高于一级,循序渐进,最后得以洞察“美的本质”;而庄子的“游心问道”也有七层境界,由最初阶段的凝神静虑,将天下置之度外,到一朝风月,万古长空,刹那间穿越古今,最后上升至与道合一的境界。无论从思维方式还是论述方式,两种修为模式都有着异曲同工之妙,柏拉图的阶梯喻说,暗示出一种同古希腊静修派相关的人生态度;庄子的游心寓言,则揭示出一种同早期道家传统相关的人生态度,两者模式彼此会通、兼容互补,对当今中西方不同生活方式、个体个性的兼收并蓄,拥有学习和借鉴的意义。 精彩时光总是让人意犹未尽,回味无穷,随着讲座接近尾末,二外文学院黄薇薇副教授和北二外与社会科学文献出版社联合培养博士后崔嵬,从柏拉图的“洞喻”理论和神秘主义等不同话题,再次与王柯平教授展开了热烈的讨论,引发无限遐思。 王柯平教授在学界的学术造诣和地位,历来备受尊崇和敬仰,这与他多年修行修心,观美登道的人文涵养息息相关,今天他更是将自身多年的心得带入学术前沿,引导青年才俊回归经典,追求真爱境界,益智善生。 |
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